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            《關(guān)于濟(jì)源高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)產(chǎn)教聯(lián)合體建設(shè)實(shí)施方案》的政策解讀
            發(fā)布機(jī)構(gòu):濟(jì)源示范區(qū)管委會(huì)辦公室 時(shí)間:2024-05-07

            一、起草背景

            2022年中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見(jiàn)》,要求各地要以產(chǎn)業(yè)園區(qū)為基礎(chǔ),打造兼具人才培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展功能的市域產(chǎn)教聯(lián)合體。成立企業(yè)、學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)等多方參與的理事會(huì),實(shí)行實(shí)體化運(yùn)作,集聚資金、技術(shù)、人才、政策等要素,有效推動(dòng)各類(lèi)主體深度參與職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)規(guī)劃、人才培養(yǎng)規(guī)格確定、課程開(kāi)發(fā)、師資隊(duì)伍建設(shè),共商培養(yǎng)方案、共組教學(xué)團(tuán)隊(duì)、共建教學(xué)資源,共同實(shí)施學(xué)業(yè)考核評(píng)價(jià),推進(jìn)教學(xué)改革,提升技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。為此,省教育廳下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展河南省市域產(chǎn)教聯(lián)合體建設(shè)的通知》(教辦職成〔2023〕258號(hào)),我區(qū)以高新區(qū)、濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河南濟(jì)源鋼鐵(集團(tuán))有限公司等為牽頭單位向省教育廳申報(bào)了省級(jí)市域產(chǎn)教聯(lián)合體,為進(jìn)一步有效地推進(jìn)產(chǎn)教聯(lián)合體各項(xiàng)工作的開(kāi)展,特成立示范區(qū)產(chǎn)教聯(lián)合體建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,擬以示范區(qū)管委會(huì)辦公室的名義,印發(fā)《濟(jì)源高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)產(chǎn)教聯(lián)合體建設(shè)實(shí)施方案的通知》。

            二、主要內(nèi)容

            (一)產(chǎn)教聯(lián)合體建設(shè)的實(shí)施方案。實(shí)施方案共分為四個(gè)部分:指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、主要內(nèi)容、保障機(jī)制。

            1.指導(dǎo)思想。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的二十大精神,堅(jiān)持加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展,堅(jiān)持以教促產(chǎn)、以產(chǎn)助教、產(chǎn)教融合、產(chǎn)學(xué)合作,充分調(diào)動(dòng)各方面積極性,為加快構(gòu)建濟(jì)源現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系、增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力、培育經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)能提供有力的人才支撐。

            2.目標(biāo)任務(wù)。2025年前,在建設(shè)省級(jí)“市域產(chǎn)教聯(lián)合體”的基礎(chǔ)上,爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)“市域產(chǎn)教聯(lián)合體”,形成一批有區(qū)域影響力的優(yōu)質(zhì)(示范)職業(yè)院校、名師工匠團(tuán)隊(duì)、優(yōu)勢(shì)學(xué)科、骨干專(zhuān)業(yè)、精品課程和創(chuàng)新型機(jī)構(gòu),打造一批對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有切實(shí)支撐作用的產(chǎn)教聯(lián)合體聯(lián)盟、職業(yè)教育集團(tuán)、協(xié)同創(chuàng)新機(jī)構(gòu)和公共服務(wù)平臺(tái),產(chǎn)教融合發(fā)展新格局初步形成。

            一是深化校企合作,助力產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。二是聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展,加強(qiáng)人才提質(zhì)培優(yōu)。三是對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求,優(yōu)化專(zhuān)業(yè)建設(shè)布局。

            3.主要內(nèi)容。以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)為依托,打造兼具人才培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展功能的聯(lián)合體。

            一是統(tǒng)籌產(chǎn)教資源,制定建設(shè)規(guī)劃。二是建立科學(xué)高效的運(yùn)行機(jī)制。三是搭建人才供需信息平臺(tái)。四是建設(shè)共性技術(shù)服務(wù)平臺(tái)。五是創(chuàng)新協(xié)同共管的人才培養(yǎng)體系。

            4.保障機(jī)制。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。二是開(kāi)展建設(shè)培育。三是強(qiáng)化政策扶持。四是營(yíng)造良好氛圍。

            根據(jù)實(shí)施方案的內(nèi)容,制定了高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)產(chǎn)教聯(lián)合體建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)臺(tái)賬。

            三、解讀機(jī)關(guān)及政策解讀人

            解讀機(jī)關(guān):濟(jì)源產(chǎn)城融合示范區(qū)教育體育局

            解讀人:王延文

            聯(lián)系電話(huà):0391-6613096

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